დავიწყე მუშაობა პროექტზე და გავეცანით დროის მენეჯმენტის შაბლონს და მოვარგე ჩემს პროექს.პროექტი გავანაწილე დროის თითოეულ აქტივობაზე. დავიწყე ბლოგის გაფორმება. ტრენინგი იყო საინტერესო და ნაყოფიერი.
воскресенье, 28 февраля 2016 г.
суббота, 27 февраля 2016 г.
მეშვიდე დღის რეფლექსია
გავაგრძელე მუშაობა მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომში (პრეზენტაცია) და პროექტის გეგმის შაბლონში. გავასწორე უზუსტობები, პრეზენტაციის ბოლო გვერდზე შევიტანე რესურსების მისამართები.
воскресенье, 21 февраля 2016 г.
მეექვსე დღის რეფლექსია
ინტერნეტ რესურსებში მოვიძიეთ ვიდეო, აუდიო და გრაფიკული მასალები. დავიწყეთ პრეზენტაციის აწყობაი (მოსწავლის სავარაუდო ნაშრომი). ტრენინგი იყო საინტერესო და ნაყოფიერი.
суббота, 20 февраля 2016 г.
მეხუთე დღის რეფლექსია
შევადგინეთ შეფასების ინსტრუმენტების მოკლე მონახაზი. გავაკეთეთ პრეზენტაციის გეგმა და შაბლონში მოვახდინეთ ჩასწორება. ტრენინგი იყო საინტერესო.
воскресенье, 14 февраля 2016 г.
მეოთხე დღის რეფლექსია
გავაგრძელეთ მუშაობა პროექტზე.
ვიმუშაოთ პროექრის გეგმაში. ჩამოვაყალიბეთ პროექტის სასწავლო მიზნები,მიმართულების მიმცემი საკვანძო შეკითხვები. დავწერეთ შეფასების დროის ჩარჩო.
ძალიან საინტერესო და ნაყოფიერი სამუშაო დღე იყო.
суббота, 13 февраля 2016 г.
მესამე დღის რეფლექსია
ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაში. შევარჩიეთ თემა, ინდიკატორები, განვსაზღვრეთ სასწავლო მიზნები. საინტერესო იყო ამ საკითხზე მუშაობა. დღემ ნაყოფიერად ჩაიარა.
воскресенье, 7 февраля 2016 г.
პირველი მოდულის რეფლექსია
6 თებერვლიდან ჩავერთე ინტელის ტრენინგში, რომელიც ითვალისწინებს პროექტებით სწავლებას. გავეცანი პროექრებით სწავლების მნიშვნელობას, შევქმენით პორტფოლიო, ბლოგი. მოვიძიეთ რესურსები, შევქმენით ბროშურა. ტრენინგით ვარ კმაყოფილი.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)